2014/12/3

104年寒假課程 圖像文字攪拌機--觀察能力大躍進

圖像文字攪拌機-觀察能力大躍進
竹北班
課程日期:104.2.2~104.2.6
課程時間:
13
:30~16:00
上課地點:竹北市自強三路1號
(班本部:竹北市福興東路一段142號)
報名電話
:張老師
03-6585658

台北班

課程日期:104.2.9~104.2.13  
課程時間:早上 09:30~12:00
上課地點:台北市南京東路五段118號8樓之1
報名詢問電話:林老師02-27495204


寫作能力與觀察力、邏輯力與表達能力密不可分,這些能力必須透過日常訓練才能有大幅的增進。而圖像分析的能力更是人類獨有的技能。舉凡邏輯推理、空間圖像等,皆可以藉由透過這樣的訓練,培養出孩子不同觀點的創造力。


研究指出左腦讀圖,右腦處理文字,但許多學生常常視而不見,造成寫作材料缺乏。此課程透過帶學生實際觀察與描述周圍景象與動靜態圖像,並學習用文字表達。

歡迎報名參加

適合對象:
國小四~六年級學生及國一生,觀察不仔細、無法清楚描述周圍動態靜態景象的的學生。

16人滿班。





2014/12/2

104年 寒假課程 經典文學冒險營—杜立德醫生

經典文學冒險營—杜立德醫生Doctor Dolittle


適合三~六年級學生,內容包含有導讀小說、欣賞寫作技巧、戲劇活動、文章寫作等等。

20
人滿班
閱讀是學習的入門磚也是基礎。 今年的經典文學冒險營,我們在課程內容教材上做了點小小的更改。希望藉由閱讀引導來讓孩子了解關於閱讀素材中的人物勾勒,景色描寫,想法與象徵的運用 。並且藉由了解故事裡的情節內容來練習預測推理能力,使其概念更清晰。  



•    主題性的營隊課程,結合了寫作和戲劇。
•    簡單戲劇遊戲,豐富小朋友的創作及表達潛力。
•    透過戲劇遊戲與角色扮演課程提升孩子的人際EQ。
•    以輕鬆有系統的方式,孩子不再討厭閱讀不再害怕寫作。
•    願意把閱讀看成在遊樂園裡的探索。
•    推翻對於經典文學刻板印象,讓孩子真正感受閱讀樂趣。

•    互動式體驗學習方式授課









延伸閱讀

杜立德醫生(維基百科)

杜立德醫生的故事

杜立德醫生           









2014/10/30

劍獅花巷 光影之旅(104年寒假 三天兩夜 體驗營)

悅讀學堂 多采多姿 三天兩夜 戶外寫作體驗營又來了
 這次將帶領大家享受 台南府城米其林三星之旅



就讓我們帶著孩子循著課本上的知識一同實際體驗,幫孩子建構學習的動機與興趣.。並且藉由這樣的活動,讓孩子將所學到的經驗轉換成成長的基礎和正向的學習態度。

活動日期:104年 01/28(星期三)~01/30(星期五)
參加學生條件要求:
年級不限(國中 國小皆可),唯需有自理生活能力。

交通工具-去回程:台鐵
活動區域:台南市中西區/安平區
名額限制:20名


孔廟明倫堂講課

主要行程內容簡介:
閱讀生活誌
搭配閱讀的素材,在孔廟中進行課程讓孩子享受穿越時空的感覺,並藉由實際的觀察與體驗中探訪古蹟之美。

夜探府城光影
我們除了要探訪位於台南中西區
光影夜遊
的生活光美學示範基地--「風神廟」外,並讓孩子加入邂逅‎感光的行列,蒞臨在光影交錯下華麗綺想的府城,成為城市光影的偵探!





花巷劍獅尋奇
安平/捲毛劍獅
 隱藏在安平老街、小巷及老建築中,這裡每隻劍獅無一重覆、不同材質,面貌安靜地守護著每戶人家。讓我們穿梭於安平巷道中,一同來尋訪當地的守護員─劍獅。




王城漫遊
駐足在「王城」之中,享受在暖暖冬陽中的那份閒情逸致,並感受飄蕩在空氣中百年氛圍的點點滴滴,用不一樣的方式與角度遊賞及體驗台南。

文學的異想世界
絕代風華的台灣文學館除了有豐富的典藏外 並且是結合文學與藝術、建築的異想世界。我們將在此讓孩子發掘閱讀的樂趣,體驗閱讀的美好與幽微情境,並享受閱讀的幸福。
文學異想世界


 


延伸閱讀:
劍獅由來

  


安平找劍獅

2014/4/30

103年暑假課程:邏輯思考與論述班—論說文的秘訣(台北 竹北課程)


想把論文寫好的人,要養成下判斷、論事說理的能力,並且能夠使用故事(舉例)來配合說理,這樣會使道理說得更清楚。只要用得恰當可以使文章更吸引人,並且運用描寫的能力把景象與物象的狀況用文字表現出來。若是所寫的論說文立論的證據無所根據,在沒有佐證的情況下就會變成強詞奪理,甚至變成是「空論」文章,變成就只是一篇枯澀無味的八股作品。

當然思想架構也是一篇文章成功與否的重要關鍵。論辯要合乎邏輯,如果推理過程違反邏輯的基本規律,必然會出現聯繫上的漏洞,動搖自身的理論 。

我們在今年暑假為此開辦了這個特別有關於論說文的寫作技巧班,歡迎國小中年級以上及國高中生報名參加。

您的孩子是否寫作上有:觀念偏差、結構鬆散、章法紊亂、引喻失義證據不足、陳腔濫調、無病呻吟……歡迎交由我們來處理







2014/4/25

103年暑假 閱讀冒險營

讓從小慣於接受圖像影視的孩子們來一場多元閱讀的樂趣,除了享受高潮迭起的故事情節外並開啟孩子的想像力與創作力。








結合現代孩子的生活經驗與程度來設計課程,將故事融入的語文教學,激發孩子的想像力,提升創作力;連續緊湊精彩的課程設計,讓孩子目不暇給。課程中結合了寫作和戲劇等元素,來豐富小朋友的創作及表達潛力。
「閱讀冒險營」 的課程內容相當的活潑與多元,絕對推翻大家對於經典文學的刻板印象,透過戲劇遊戲與角色扮演課程提升孩子的人際EQ,並以輕鬆但有系統的方式讓孩子不再討厭閱讀不再害怕寫作……甚至開始願意把閱讀當成在遊樂園裡的探索。


*本營隊課程包含有「兒童戲劇活動」、「想像與創意力引導」、「閱讀分析活動 」 、「修辭寫作」、「引導寫作活動」。


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「吹牛男爵歷險記」是一本荒誕而誇張、精彩而神奇、雋永而風趣的童話故事。故事主角想像力非凡,又喜愛吹噓,而他常將多采多姿的旅遊經歷,渲染誇大加油添醋繪聲繪影的敘述給朋友聽,新鮮幽默、曲折離奇,荒謬爆笑的情節造成娛樂效果十足。這是一本充滿趣味性娛樂性鮮活有趣令人拍案叫絕,絕對是可以輕易打動小朋友輕鬆閱讀的經典名著。

並且將指導孩子學習千變萬化的誇飾、渲染的修辭寫作方法,加上自己的想像力與創作力,將原來平淡無奇的句子,變成為新奇而充滿趣味讓人耳目一新的作品。




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格列佛遊記中巨大的格列佛闖進小人國世界,經歷一連串不可思議的新鮮事,相信是許多人共同的兒時記憶。甚至宮崎駿動畫作品《天空之城》也是源自於此書。


我們將帶領孩子利用偶戲,打開想像的冒險之旅。這是一個充
滿幻覺情境的故事,多變的冒險故事讓大人和小孩都會哈哈大笑嘖嘖稱奇。它不僅是冒險故事,也是奇幻小說,更是一本的充滿驚奇的經典文學。

歡迎報名參加來體驗包含有:影像、寫作、戲劇、創作力......等多樣風貌的課程。




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「愛麗絲夢遊奇境」
故事中運用許多諷刺筆法及雙關語的文字,雖然表面上是一個嬉鬧幻想的奇境世界,但是蘊藏了許多典故、語言智慧和邏輯推理。此次的「經典文學冒險營」將藉由故事裡的「變大變小」、 「瘋狂茶會」、 「荒謬大審判」、「動物狂歡大賽跑」等情節,帶領孩子走進寬廣無邊的想像世界。
受到飛舞撲克牌攻擊的愛麗絲





2014/4/21

103年暑假悅讀學堂課程--清字課程(台北 竹北)


課程說明:
 找出並弄清楚學生在學習中碰到的誤字(不懂或錯誤的了解的字), 這個程序叫做清字。

清字的好處是能夠促進並提升學習上閱讀理解的能力。

孩子經常會碰到課業方面抓不到學習的重點,甚至表現在課業及閱讀方面是興趣缺缺、無聊、擔心、沮喪、學習進度緩慢、容易分心......等,這些問題皆可以使用清字的方法來處理。 

事實証明,能力的訓練,必須反覆進行才有效。參加的學生藉由清字方法反覆練習,慢慢建立正確學習態度與方法。所以建議在以後自我學習時也利用此方法。 

也歡迎經常造句造不出來,寫日記常常拖很慢、語彙很少的國小學生來參加

課程目的:
 帶領學生使用清字法,學會自我學習的方法,並且提昇理解與應用能力,打下紮實的基礎。 

※上課注意事項:
參加此課程必須自備字典,並自行準備學生所要處理學科的教材或課本。


課程報名詢問電話:
台北 (02)27495204 林老師
竹北(03)6585658    張老師

課程時間:

竹北 七月份
7/28~8/01   A時段  13:30-16:30

竹北 八月份
8/04~8/08     B時段  13:30-16:30



台北 七月份
 7/01~7/04   A時段  09:00-12:00   B時段  13:30-16:30

7/14~7/18    C時段  13:30-16:30

7/21~7/25    D時段  09:00-12:00 (7/22 停課)

台北 八月份
8/04~8/08   A時段  09:00-12:00   B時段  13:30-16:30

8/11~8/15   C時段  09:00-12:00   D時段 13:30-16:30

8/18~8/22   E時段  09:00-12:00   F時段  13:30-16:30


課程時間安排彈性 可依照個人時間來安排課程\

 上課地址:
(台北)  台北市南京東路5段118號8樓之1
(竹北)  竹北市自強三路1號
(班本部:竹北市福興東路一段142號)



延伸閱讀:


清字的神奇功效


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清字時推薦使用字典:
(五南出版社) 小學生活用辭典 、 小學生國語辭典   適合低年級到三年級

(華杏出版社) 華杏國語辭典 適合中高年級

(五南出版社) 國語活用辭典 適合高年級與國中高中生


加碼推薦    
三民書局  精編活用辭典(適合中高年級以上)
內容不但有說文的小篆,也附漢語拼音,收錄字數也超越 五南的 國語活用辭典,並且也有字源說明是本不錯的辭典。



2014/4/18

103年 深度密集寫作班--城市美學系列


各位家長千萬不要被"深度"這兩個字嚇到以為這個課程會難度很高 , 這裡所謂的深度是指進行在地多層次深入去探索體驗,走入這個所在的城市。藉由所設計的活動深化為孩子的經驗 ,而不只是零碎的概念記憶。藉由美國杜威教育哲學中所提到的所提「從做中學」精神讓孩子去「經驗」達到學習的目的。


美學大師朱光潛曾說:
•美感經驗就是形象的直覺。
•美感的經驗是人生中最有價值的一面。
今年暑假就來悅讀學堂體驗生活中的不同美感。
第一梯次班  
單元主題: 洞天尋蹤    


課程時間
7/14(一)-7/18(五)   09:30—12:00
7/15(二)為為整天戶外體驗活動(09:00-16:30)

城市的美,美在巷弄之中,美在生活之中,美在記憶之中;在台北這個城市發展中,記憶中的東西都在消失,一直在被替代。在這麼快速被替代的過程中,終於久遠的東西慢慢被注意,一點一滴的被留了下來。

我們將帶領孩子到台北市第一處被保存下來的「歷史聚落」,依山傍水擁有特殊人文景觀。這裡巷弄蜿蜒,階梯隨著緩坡起落,並沿著周圍山丘構築出天然地景與聚落錯落之風貌。當然在炎熱的盛夏中我們將會來到自來水園區玩水消暑過癮一番,可不要忘記要帶泳衣或是輕薄衣物來替換喔。

活動地點:公館地區






第二梯次班  
單元主題:美學散步


7/21(一)-7/25(五)   09:30—12:00
7/22(二)為為整天戶外體驗活動
(09:00-16:30)

都市的建築與景觀塑造出不一樣的城市美學,並且也造就城市不同的特色。古蹟、廣場、綠地、交叉道口、公共空間及街廊設施等皆對於城市景觀風貌的形成有重大影響。我們藉由帶著孩子遊歷、遊玩、遊覽、參觀、訪問,觀察並察覺出這個大都會城市景觀中不同的人、事、物來進行描繪與記錄。

活動地點: 大龍峒、士林地區


報名詢問電話:02-27495204
上課地點:台北市南京東路5段118號8樓之1






2014/4/14

103年 暑假不一樣的體驗式閱讀寫作課程:美食趣學寫作




美食是平常生活中最常擷取的寫作題材,雖然讀者無法直接看到畫面;但是透過文字的內容以及腦海中的記憶聯想,喚起人們舌尖上的各種味覺。讓孩子與我們一同動手作美食、學寫作,開啟全方味的寫作體驗之旅。


品嚐美食的經驗,是一場場奇妙的感官之旅,我們引導孩子從顏色、嗅覺、味覺,寫出色香味俱全的美食料理;而且從烹煮的過程觀察、記錄,讓小朋友在生活中練習如何選題,收集內容和動腦整合的表達能力。


暑假中連續幾天的課程,讓小朋友滿載而歸!
動手做出香噴噴的點心,並且完成自己的美食專屬作品!








來看看  先前孩子的分享作品

烤披薩  李易宸 小三

  我參加了悅讀學堂的美食寫作營,我們讀了「一片披薩一塊錢」這本有趣的書,要學故事裡的主角做披薩,我覺得很有趣。

  我們先把桌子收乾淨再去洗手,大家都回來後,老師就把材料放在盤子裡,餃子皮聞起來有麵粉香,看起來圓圓薄薄的,像一個圓盤子。蕃茄醬是紅色的,聞起來香香的,也有一點甜甜的味道。鮪魚醬的顏色是皮膚色的,聞起來有魚腥味。玉米粒是黃色的,沒有味道。起司絲黃黃的,聞起來香香的。全部的材料加起來就可以做小披薩了。

  當批薩還在烤的時候我非常期待,披薩出爐時,我看見餃子皮周圍有點烤焦,披薩膨膨的,聞起來香香的,起司絲還熔化了。披薩吃起來很美味,起司、鮪魚的鹹味和玉米的香甜加起來很好吃,讓我一直吃,停都停不下來。
  這堂課我們聽了有趣的故事,還讓我知道怎麼做小披薩,我要回家做給爸媽吃。


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