97暑期單項課程:【學習技術基礎（成人與兒童）班】

【學習技術基礎（成人與兒童）班】

學習如何學習課程（Learning How to Learn）

上課日期：
97年7月12日星期六(第一梯次班)
97年8月23日星期六(第二梯次班)

上課時間：
早上9：30到17：00（預計6小時課程）

參加對象：
1.國小以上兒童（包含國中）
2.想要學習運用學習技術之家長、老師與成人

課程說明：
◎你曾見過孩子們、學生們或受訓者熱衷於學習一項新技能，但在他們學會前，就已失去興趣嗎？
◎你曾見過學生們在學習時，變得想睡覺或無聊、不安或混亂嗎？
◎ 你自己本身是否曾經閱讀第一頁書，但當你讀完最後一頁書時，你發覺自己一片茫然？

以上這些只是小部份學習障礙的症狀。這些障礙就像一扇上了鎖的門，阻礙了我們的學習，也阻礙了在這變化快速的科技化世界通往成功之路。

認識這些障礙並且學習如何處理，這些技巧是教育體系從來沒有教過學生及教育者的。這些技巧就是打開成功之門的鑰匙。

此課程非傳統的授課方式，課程的進行分為理論介紹與演練。因此，課程時間大約為6小時。但有可能因為演練課程的因素，無法準時於17：00結束。

〜我們不只教您¸我們更提供您學習的方法〜

心得分享：

學習是一件看似簡單卻又蘊含著高深學問的事。我們大人在面對小朋友學習的障礙時，常常會很心急的要幫助小朋友解決問題，但是卻不一定有好的成效。因此了解「學習如何學習」是一件重要的事。唯有了解學習的過程與障礙方能用正確的方法幫助小朋友解決問題。王小姐 96/09

今天上了學習如何學習的課程，讓我具體了解在面對學習的障礙時如何處理解決問題。也希望能夠在孩子遇到困難時，利用這個方法去幫助他們。希望在日常生活中反覆練習應用讓自己孩子都能快樂學習。劉小姐 (家長) 96/09

在上「學習如學習」這堂課，自己也會出現學習反應，很高興自己能察覺並且能夠面對，接著把這個問題處理掉。在複習過程中發現有些地方自己並沒有完全了解，然後從中獲
得答案。最棒的是與媽媽們、老師們分享教導小朋友的心得，從不同身分角度去看一件事，大家的見解也會不ㄧ樣，真的很有趣。蘇老師 96/02

這次學到的東西讓我了解要怎麼運用它，以後說不定要用時就可以把它用出來。我可以去觀察別人的學習反應，看他有沒有學習障礙，再幫助他。伊婷(小四) 95/08

曾經是如此的討厭國文，但是藉由「學習如何學習」令我對國文不再是抱著「討厭」和「恐懼」的心態來面對它。雖然不是短時間內就可以得到「收穫」，不過我相信---只要有心，就一定會進步。切記！別怕麻煩而讓自己錯失學習的機會。育雲（高二）95/08


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