2012/5/26

暑期清字班


國中小學生「清字班

參加資格︰想要建立正確讀書態度與習慣之學生

課程時間:
暑假期間
週一~週五  (7/13 、8/10除外)  
                      0900-1030  
                      10:30-12:00
                     1400-1630
                (可依其實時間自由挑選時段)
學期中     
週一~週五 1400-1600 
                     1630-1830
                    
週一~週四 1900-2100
  
             (可依其實時間自由挑選時段)

課程說明:
清字是找出並弄清楚學生在學習中碰到的誤字(不懂或錯誤的了解的字),這個程序叫做清字。

清字的好處是能夠促進並提升學習上閱讀理解的能力。孩子經常會碰到課業方面抓不到學習的重點,甚至表現在課業及閱讀方面是興趣缺缺、無聊、擔心、沮喪、學習進度緩慢等,這些問題皆可以使用清字的方法來處理。

事實証明,能力的訓練,必須反覆進行才有效。因此參加的學生藉由清字方法反覆的練習,慢慢建立正確的學習態度與方法。所以也建議在以後自我學習時也利用此方法。

特別說明:
報名本課程的學員須自行準備要清字的教材(或由學堂建議),並且全程使用字典,故需自行準備一本適用的字典。
  
延伸閱讀:

新竹載熙國小在課堂上使用清字法
 (2011年悅讀學堂於此辦理研習營敎授學校老師指導孩子使用學習技術)
 

載熙國小彭博裕老師運用清字法在英文教學上的成果 
(整個學習曲線和效能提高了)


台北大直國小使用清字法與黏土示模協助學習困難的孩子


三峽明德中學老師心得分享

2012/5/12

◎悅讀學堂 暑期深度密集寫作班


第一梯次班:小水滴歷險記 
  7/9(一)到 7/12 (四)
 7/13 (五) 整天戶外體驗活動 
 7/16(一)到7/19(四) 

第二梯次班:城市迷走探險 
 8/6(一)到8/9(四)        
 8/10 (五) 整天戶外體驗活動 
 8/13(一)到8/16(四) 

上課時間: 10:30—12:00


                             讓孩子不再視寫作為畏途


        我們帶領孩子透過觀察來加深對生活的理解,並藉由學習觀察的能力,來培養學生使用簡潔的文字來表現出自己的想法,讓其無拘無束倘佯在寫作世界,增加寫作的題材及樂趣。並由具體的觀察及思考,讓孩子學習記錄、聆聽.....等方式來體驗多元語文內涵,以增進其寫作經驗。讓寫作不再只是枯燥無味。




課程內容 :
       小水滴歷險記:
        夏天是屬於水的季節,在這悶熱又潮濕的日子裡可以肆無忌憚無所顧忌盡情的玩水伴隨著炙熱的陽光和清脆的蟬鳴,小朋友用汗水戲水、躍動和活力去感受夏天的美好。只是令人聞之色變的颱風也是在夏季來湊熱鬧「颱風、淹水」儼然就是夏天的另一個代名詞。到底「夏天」和「水」還有什麼樣的關係呢?歡迎來悅讀學堂發掘喔!




    城市迷走探險
      一個城市有很多元的面貌,除了有各式各樣的建築外還有豐富的美食濃濃的人情味......。而在城市中有很多公共建築提供了人們進行各種社會活動的空間,也滿足了市民各種生活上的需求。在車水馬龍人來人往喧鬧擁擠的城市孩子們對於這些平常迎面而來又倏忽過去景象通常是視而不見反而忽略遺忘。我們藉由這次活動的進行引導孩子去觀察探索不靠書本近身接觸認識這塊生長的地方
  
上課地點:台北市南京東路5段118號8樓之1


報名詢問電話:02-27495204 

2012/5/11

悅讀學堂101年暑假課程總課表

7/02 至  8/03  總課表

時間、星期
     三                    
              (7/13)
                ( 7/21)
                               7/287/29
820--900
報         到
930-   1630
930-    1630
900-1030
   課業輔導、  清字課程
戶外體驗活動:  小水滴歷險記
學習技術基礎課程             




(學習如何學習研習班)
學習技術進階課程
1030-1200
課業輔導、清字課程
                                
7/9() 7/12 ()   
密集閱讀寫作課程


7/16()7/19() 
密集閱讀寫作課程


7/23()7/26()
有趣的文字課程 


  7/30() 8/2 ()    
 有趣的文字 課程     
                                                                                                
  課業輔導、
   清字課程、
  個別化課程
1030-1200
課業輔導、清字課程
1210-1330
午餐休息
1400-1630


課業輔導、清字課程、
個別化課程  
    
7/23()7/27() 14:0017:30  
唐吉軻德奇幻冒險營
1630-1700
轉換心情           點心時間
 
1700-1800
伸展筋骨         戶外運動 
 
 

















































                8/06    至   8/24    總課表

時間、星期
    三                    
           (8/10 )
820--900
報             到
900-1030
   課業輔導、  清字課程
戶外體驗活動:
城市迷走探險
1030-1200
課業輔導、清字課程                         8/6()8/9()    
密集閱讀寫作課程

 8/13()8/16(
   密集閱讀寫作課程    
                                                                                                                      
課業輔導、       清字課程、       個別化課程
1030-1200

課業輔導、清字課程

1210-1330
午餐休息
1400-1530
8/13()8/16()
有趣的文字 課程                                8/20()8/23()
有趣的文字 課程

 
1400-1630
   課業輔導、清字課程、個別化課程                                
1630-1700
轉換心情           點心時間
 
1700-1830
伸展筋骨         戶外運動 
 

















































*附註補充課程說明:

 1.7/4(三)-7/6 (五)烏來寫作體驗營 三天兩夜 (已額滿)


 2.安親游泳活動 :未定


 3.安親 夜宿活動:7/12(四)晚間  、8/9(四)晚間


 4.安親 小小廚師烹飪活動:7/10、7/17、7/20 下午 4點半
                                               


2012/5/9

『國中新生國文先修班』



  就大家的觀察--基測國文明明不難,但考出來的成績卻比不上英數好看!原因在那裡?簡而言之:基測測的是「帶得走的能力」,而不是考試能力但在「為考試而讀書」的目標中,和考試成績沒有直接相關的東西,都變得「沒有用」,因此,學生不想學,老師也教不動,結果就是,學生普遍的能力真的都很差。

        長期以來,我們的國文教育一直都強調記憶、背誦,卻往往不重視引導學生思考並找尋答案。語文能力的培養不是一朝一夕可以速成也不是考試訓練就能突破的只想藉由考試訓練來速成但偏偏又以考試的題型來做反覆的練習.其結果就是事倍功半

       所以我們在整個課程內容除包含寫作外,將採循序漸進方式讓孩子理解讀國文的方法;並敎授正確的學習語文的方法,打好國文底子。絕對與坊間只強調記憶背誦「國學常識」、 「修辭」……只知道問題的答案,而忽略了「思考」、「理解」的教學方式有很大的差異。

       在此我們會讓所有的孩子具備有下列能力

1.建立基本觀念
2.能夠掌握課內的重點
3.增進語文能力,吸收課外知識
4.最後循序漸進並擴充閱讀


         
          課程日期6/256/29 7/97/26
         課程時間每星期一、三、五  19:00—21:00 
                            (共計12堂課程)
  週一為寫作課程,週三、週五為國文課程。

授課老師:葛琦霞老師

報名詢問電話02-27495204

2012/5/7

國小與國中大不同----國語文的差異


原本以為只要上課聽聽的東西,怎麼一下子變難了?讀了課本,怎麼考試成績仍然不如預期?

        升上國中的新生大都會碰到上述的問題,尤其是國語文科目。在國小的國語,大都是白話文,學習的重點多在:生字詞與課文理解、簡易修辭的認識、造詞造句的應用等等。對學生而言,只要將課本上的課文內容了解、生字詞的熟練,面對考試幾乎不會有太大問題。 但到了國中,則必須透過對文章的理解,並分析比較。如果沒弄懂這些差異點,就會出現明明每天都花了時間研讀國文,到了段考卻得不到好成績的窘境。


        很多家長對於孩子學習英文和中文的態度是不一樣的,家長讓孩子從小加強英文的學習,參加的也是以英文為主的美語安親課程,所以中文的閱讀理解與運用能力反而變成是最弱的一環。


        十二年國民基本教育自今年啟動,於民國103年8月全面實施,國中學生將可免經升學考試,直接進入高中(職)或五專就讀。但是這不代表這些語文的基本能力可以忽略,國文基礎差,作文差,到了高中要升大學,還是要面臨同樣的問題;所以最好的方式就是從國小開始就重視閱讀理解,國中也要對國文勤加練習,對於文言文以及較有深度的白話文多做理解,這樣的補救還來的及。


        國中的國文課,除了課本以外,老師會再補充課外大量文章的比較以及整理,只是因為時間的關係,除非孩子主動求助,以及家長或學校老師熱心,且有足夠時間的幫助,不然將會造成囫圇吞棗、一知半解的狀況,最後國文以及作文一敗塗地,無力挽回。到了高中更沒有空去處理這一個科目。

所以


家長們在孩子上了國中之後該如何來幫助他呢?

想知道在12年國教下的因應之道嗎?

6/3(星期日)早上10點--12點,邀請家長們來悅讀學堂,我們將為您解決這些疑惑
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講題:在12年國教下家長對於語文科應有的因應方法

      6/3(星期日) 10:00-12:00
      地點:台北市南京東路五段118號8樓之1 
      費用:0
     報名電話:02-27495204 (場地有限,請先電話預約報名)
  




   




2012/5/3

悅讀學堂 台北101年暑期課程


7/4(三)-7/6 (五)烏來寫作體驗營 三天兩夜 參加對象:國小、國中 ---已額滿了.但應家長要求增加名額.最後報名期限改為5/12


兒童經典文學寫作營--唐吉軻德奇幻冒險

台北:7/23()7/27() 14:00—17:30


 週一到四.密集寫作班 
第一梯次班-- 主題:小水滴歷險記
參加對象:國小2-6年級
 7/9(一)到 7/12 (四) 10:30-12:00
 7/13 (五) 戶外體驗活動 09:00-16:00 
 7/16(一)到7/19(四) 10:30-12:00 週一到四. 

 週一到四.密集寫作班
第二梯次班--主題:城市迷走探險   
參加對象:國小2-6年級 
 8/6(一)到8/9(四) 10:30-12:00 
 8/10 (五) 戶外體驗活動 09:00-16:00
 8/13(一)到8/16(四) 10:30-12:00 

 有趣的文字課程                參加對象:國小學生 
 7/23(一)到7/26 (四) 10:30—12:00 
 7/30(一)到8/02 (四) 10:30—12:00
 8/13(一)到8/16 (四) 14:00—15:30 
 8/20(一)到8/23 (四) 14:00—15:30 

 暑期清字課程        參加對象:國小、國中學生 
 七月份時段 
 7/02(一)、7/03(二)、7/04(三)、7/05(四)、7/06(五) 
 09:00--12:00 14:00-16:30 
 7/09(一)、7/10(二)、7/11(三)、7/12(四) 
 09:00--10:30 14:00-16:30 
 7/16(一)、7/17(二)、7/18(三)、7/19(四) 
 09:00--10:30 14:00-16:30 
 7/20(五)   09:00--12:00      14:00-16:30 
 7/23(一)、7/24(二)、7/25(三)、7/26(四) 
 09:00--10:30
 7/27(五)    09:00--12:00 
 7/30(一)、7/31(二)    09:00--10:30   14:00-16:30 

 八月份時段 (待公佈)

 國中新生語文先修班 (待公布) 
 國中新生數學先修班 (待公布) 
AI人工創意機器人班 (待公布) 

 安親:夜宿體驗活動 
 7/12(四)晚間      8/09(四)晚間 

 安親:小小廚師烹飪體驗活動
 7/10、7/17、7/20下午 4點半 
 8/07、8/14、8/17


相關課程報名詢問電話:02-27495204

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