2013/12/30
2/5-2/7 寒假課程 內容
單元主題 : 美食趣 學寫作
2/5~2/7 13:30-16:00
適合年級:國小1-6年級
課程介紹:
美食是平常生活中最常擷取的寫作題材,雖然讀者無法直接看到畫面;但是透過文字的內容以及腦海中的記憶聯想,喚起人們舌尖上的各種味覺。
今年寒假就讓孩子與我們一同動手作美食、學寫作,開啟全方味的寫作體驗之旅。
報名電話(02)2749-5204
2013/12/10
閱讀理解班 (國中班 國小班)
從閱讀中學習有組織的思考能力
理解與分析是一種生活能力,可是偏偏在我們的教育中偏重記憶,強調背誦課本的知識。所以當有關教育當局丟出一個訊息----基測將著重「閱 讀素養」,很多家長與國中老師都慌了。家長擔憂是這種閱讀素養該怎麼學?而學校老師則是煩惱這樣的核心能力該怎麼教?
「理解」、「分析」、「歸納」、「判斷」的能力是學習的磐石,擁有這些能力,在學習與成長的歷程中將對孩子助益甚大。甚至之後各項升學考試中,例如「國中會考」、「學測」、「指考」……等都是利用學生組織文字的能力、對事物的看法能力,以及閱讀文章後分析的能力 。
歡迎想成為「有思考」、「會思考」、「知道如何思考」 的學生報名參加 。
2/05(星期三)到2/07(星期五) 10:00-12:00
適合對象:
A班 國小4年級以上
B班 國中生班
報名電話: (02)2749-5204 林老師
台北市南京東路5段118號8樓之1
理解與分析是一種生活能力,可是偏偏在我們的教育中偏重記憶,強調背誦課本的知識。所以當有關教育當局丟出一個訊息----基測將著重「閱 讀素養」,很多家長與國中老師都慌了。家長擔憂是這種閱讀素養該怎麼學?而學校老師則是煩惱這樣的核心能力該怎麼教?
「理解」、「分析」、「歸納」、「判斷」的能力是學習的磐石,擁有這些能力,在學習與成長的歷程中將對孩子助益甚大。甚至之後各項升學考試中,例如「國中會考」、「學測」、「指考」……等都是利用學生組織文字的能力、對事物的看法能力,以及閱讀文章後分析的能力 。
歡迎想成為「有思考」、「會思考」、「知道如何思考」 的學生報名參加 。
2/05(星期三)到2/07(星期五) 10:00-12:00
適合對象:
A班 國小4年級以上
B班 國中生班
報名電話: (02)2749-5204 林老師
台北市南京東路5段118號8樓之1
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