103年暑假課程:邏輯思考與論述班—論說文的秘訣(台北 竹北課程)

想把論文寫好的人，要養成下判斷、論事說理的能力，並且能夠使用故事(舉例)來配合說理，這樣會使道理說得更清楚。只要用得恰當可以使文章更吸引人，並且運用描寫的能力把景象與物象的狀況用文字表現出來。若是所寫的論說文立論的證據無所根據，在沒有佐證的情況下就會變成強詞奪理，甚至變成是「空論」文章，變成就只是一篇枯澀無味的八股作品。

當然思想架構也是一篇文章成功與否的重要關鍵。論辯要合乎邏輯，如果推理過程違反邏輯的基本規律，必然會出現聯繫上的漏洞，動搖自身的理論 。

我們在今年暑假為此開辦了這個特別有關於論說文的寫作技巧班，歡迎國小中年級以上及國高中生報名參加。

您的孩子是否寫作上有：觀念偏差、結構鬆散、章法紊亂、引喻失義證據不足、陳腔濫調、無病呻吟……歡迎交由我們來處理

103年暑假 閱讀冒險營

讓從小慣於接受圖像影視的孩子們來一場多元閱讀的樂趣，除了享受高潮迭起的故事情節外並開啟孩子的想像力與創作力。

結合現代孩子的生活經驗與程度來設計課程，將故事融入的語文教學，激發孩子的想像力，提升創作力；連續緊湊精彩的課程設計，讓孩子目不暇給。課程中結合了寫作和戲劇等元素，來豐富小朋友的創作及表達潛力。

「閱讀冒險營」 的課程內容相當的活潑與多元，絕對推翻大家對於經典文學的刻板印象，透過戲劇遊戲與角色扮演課程提升孩子的人際EQ，並以輕鬆但有系統的方式讓孩子不再討厭閱讀不再害怕寫作……甚至開始願意把閱讀當成在遊樂園裡的探索。

＊本營隊課程包含有「兒童戲劇活動」、「想像與創意力引導」、「閱讀分析活動 」 、「修辭寫作」、「引導寫作活動」。

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「吹牛男爵歷險記」是一本荒誕而誇張、精彩而神奇、雋永而風趣的童話故事。故事主角想像力非凡，又喜愛吹噓，而他常將多采多姿的旅遊經歷，渲染誇大加油添醋繪聲繪影的敘述給朋友聽，新鮮幽默、曲折離奇，荒謬爆笑的情節造成娛樂效果十足。這是一本充滿趣味性娛樂性鮮活有趣令人拍案叫絕，絕對是可以輕易打動小朋友輕鬆閱讀的經典名著。

並且將指導孩子學習千變萬化的誇飾、渲染的修辭寫作方法，加上自己的想像力與創作力，將原來平淡無奇的句子，變成為新奇而充滿趣味讓人耳目一新的作品。

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格列佛遊記中巨大的格列佛闖進小人國世界，經歷一連串不可思議的新鮮事，相信是許多人共同的兒時記憶。甚至宮崎駿動畫作品《天空之城》也是源自於此書。

我們將帶領孩子利用偶戲，打開想像的冒險之旅。這是一個充

滿幻覺情境的故事，多變的冒險故事讓大人和小孩都會哈哈大笑嘖嘖稱奇。它不僅是冒險故事，也是奇幻小說，更是一本的充滿驚奇的經典文學。

歡迎報名參加來體驗包含有:影像、寫作、戲劇、創作力......等多樣風貌的課程。

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「愛麗絲夢遊奇境」

故事中運用許多諷刺筆法及雙關語的文字，雖然表面上是一個嬉鬧幻想的奇境世界，但是蘊藏了許多典故、語言智慧和邏輯推理。此次的「經典文學冒險營」將藉由故事裡的「變大變小」、 「瘋狂茶會」、 「荒謬大審判」、「動物狂歡大賽跑」等情節，帶領孩子走進寬廣無邊的想像世界。

受到飛舞撲克牌攻擊的愛麗絲

103年暑假悅讀學堂課程--清字課程(台北 竹北)

課程說明：
 找出並弄清楚學生在學習中碰到的誤字(不懂或錯誤的了解的字)， 這個程序叫做清字。

清字的好處是能夠促進並提升學習上閱讀理解的能力。

孩子經常會碰到課業方面抓不到學習的重點，甚至表現在課業及閱讀方面是興趣缺缺、無聊、擔心、沮喪、學習進度緩慢、容易分心......等，這些問題皆可以使用清字的方法來處理。 

事實証明，能力的訓練，必須反覆進行才有效。參加的學生藉由清字方法反覆練習，慢慢建立正確學習態度與方法。所以建議在以後自我學習時也利用此方法。 

也歡迎經常造句造不出來，寫日記常常拖很慢、語彙很少的國小學生來參加

課程目的：
 帶領學生使用清字法，學會自我學習的方法，並且提昇理解與應用能力，打下紮實的基礎。 

※上課注意事項：
參加此課程必須自備字典，並自行準備學生所要處理學科的教材或課本。


課程報名詢問電話:
台北 (02)27495204 林老師
竹北(03)6585658    張老師

課程時間:

竹北 七月份
7/28~8/01   A時段  13:30-16:30

竹北 八月份
8/04~8/08     B時段  13:30-16:30

台北 七月份

 7/01~7/04   A時段  09:00-12:00   B時段  13:30-16:30

7/14~7/18    C時段  13:30-16:30

7/21~7/25    D時段  09:00-12:00 (7/22 停課)

台北 八月份

8/04~8/08   A時段  09:00-12:00   B時段  13:30-16:30

8/11~8/15   C時段  09:00-12:00   D時段 13:30-16:30

8/18~8/22   E時段  09:00-12:00   F時段  13:30-16:30

課程時間安排彈性 可依照個人時間來安排課程\

 上課地址:
(台北)  台北市南京東路5段118號8樓之1
(竹北)  竹北市自強三路1號

(班本部:竹北市福興東路一段142號)

延伸閱讀:

清字的神奇功效

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清字時推薦使用字典:
(五南出版社) 小學生活用辭典 、 小學生國語辭典   適合低年級到三年級

(華杏出版社) 華杏國語辭典 適合中高年級

(五南出版社) 國語活用辭典 適合高年級與國中高中生


加碼推薦    
三民書局  精編活用辭典(適合中高年級以上)
內容不但有說文的小篆，也附漢語拼音，收錄字數也超越 五南的 國語活用辭典，並且也有字源說明是本不錯的辭典。

103年 深度密集寫作班--城市美學系列

各位家長千萬不要被"深度"這兩個字嚇到以為這個課程會難度很高 ， 這裡所謂的深度是指進行在地多層次深入去探索體驗，走入這個所在的城市。藉由所設計的活動深化為孩子的經驗 ，而不只是零碎的概念記憶。藉由美國杜威教育哲學中所提到的所提「從做中學」精神讓孩子去「經驗」達到學習的目的。

美學大師朱光潛曾說:
•美感經驗就是形象的直覺。
•美感的經驗是人生中最有價值的一面。
今年暑假就來悅讀學堂體驗生活中的不同美感。

第一梯次班  
單元主題: 洞天尋蹤    

課程時間

7/14(一)-7/18(五)   09:30—12:00

7/15(二)為為整天戶外體驗活動(09:00-16:30)

城市的美，美在巷弄之中，美在生活之中，美在記憶之中；在台北這個城市發展中，記憶中的東西都在消失，一直在被替代。在這麼快速被替代的過程中，終於久遠的東西慢慢被注意，一點一滴的被留了下來。

我們將帶領孩子到台北市第一處被保存下來的「歷史聚落」，依山傍水擁有特殊人文景觀。這裡巷弄蜿蜒，階梯隨著緩坡起落，並沿著周圍山丘構築出天然地景與聚落錯落之風貌。當然在炎熱的盛夏中我們將會來到自來水園區玩水消暑過癮一番，可不要忘記要帶泳衣或是輕薄衣物來替換喔。

活動地點:公館地區

第二梯次班  
單元主題：美學散步

7/21(一)-7/25(五)   09:30—12:00

7/22(二)為為整天戶外體驗活動
(09:00-16:30)

都市的建築與景觀塑造出不一樣的城市美學，並且也造就城市不同的特色。古蹟、廣場、綠地、交叉道口、公共空間及街廊設施等皆對於城市景觀風貌的形成有重大影響。我們藉由帶著孩子遊歷、遊玩、遊覽、參觀、訪問，觀察並察覺出這個大都會城市景觀中不同的人、事、物來進行描繪與記錄。

活動地點: 大龍峒、士林地區

報名詢問電話:02-27495204
上課地點:台北市南京東路5段118號8樓之1

103年 暑假不一樣的體驗式閱讀寫作課程:美食趣學寫作

美食是平常生活中最常擷取的寫作題材，雖然讀者無法直接看到畫面；但是透過文字的內容以及腦海中的記憶聯想，喚起人們舌尖上的各種味覺。讓孩子與我們一同動手作美食、學寫作，開啟全方味的寫作體驗之旅。

品嚐美食的經驗，是一場場奇妙的感官之旅，我們引導孩子從顏色、嗅覺、味覺，寫出色香味俱全的美食料理；而且從烹煮的過程觀察、記錄，讓小朋友在生活中練習如何選題，收集內容和動腦整合的表達能力。

暑假中連續幾天的課程，讓小朋友滿載而歸！

動手做出香噴噴的點心，並且完成自己的美食專屬作品！

來看看  先前孩子的分享作品

烤披薩  李易宸 小三

　　我參加了悅讀學堂的美食寫作營，我們讀了「一片披薩一塊錢」這本有趣的書，要學故事裡的主角做披薩，我覺得很有趣。

　　我們先把桌子收乾淨再去洗手，大家都回來後，老師就把材料放在盤子裡，餃子皮聞起來有麵粉香，看起來圓圓薄薄的，像一個圓盤子。蕃茄醬是紅色的，聞起來香香的，也有一點甜甜的味道。鮪魚醬的顏色是皮膚色的，聞起來有魚腥味。玉米粒是黃色的，沒有味道。起司絲黃黃的，聞起來香香的。全部的材料加起來就可以做小披薩了。

　　當批薩還在烤的時候我非常期待，披薩出爐時，我看見餃子皮周圍有點烤焦，披薩膨膨的，聞起來香香的，起司絲還熔化了。披薩吃起來很美味，起司、鮪魚的鹹味和玉米的香甜加起來很好吃，讓我一直吃，停都停不下來。

　　這堂課我們聽了有趣的故事，還讓我知道怎麼做小披薩，我要回家做給爸媽吃。

國中新生 數學先修班

統整複習小五、小六數學及先修國一課程。

 國中數學是建立在國小數學的基礎上，如果對國小數學已經很熟練，就贏在起跑點上。但是若是自己覺得對國小數學掌握度不足夠，或者已經忘記一些課本內的東西，所謂「亡羊補牢，猶未遲也」，只要從現在開始努力加強，在新學期開始後，也可以自信地和其他同學一較長短。

本課程採小班制，將教學內容做淺顯易懂的重點說明，建立學生正確觀念，培養理解思考的能力除了讓學生透徹理解數學概念，並以大量練習為輔。

且為避免增加孩子們的負擔，因此採漸進式，讓孩子們可輕鬆學習。就讓我們的孩子國小畢業後利用別人在休閒時，提前累積國中實力，創造學習優勢！


 開課日期 
暑假時段      103年6/17起至7/24   周二  周四 19:00-21:00
                            (周一為試題練習檢討)
 開學後時間  103年9/9 起   周二  周三  19:00-21:00 
                             

報名詢問電話:02-27495204

上課地點:台北市南京東路5段118號8樓之1

國中先修班(國文科)

您還在擔心小孩能不能適應國中嗎?

國中階段是人生道路上第一個艱難歷程，即將踏入青春期的這些「小野獸」們同時面臨了課業加重的壓力，以及父母的期許與自己生理的變化。從國小畢業升上國中能不能順利銜接國中課業是許多父母心中的疑慮，也讓不少家長傷透腦筋。尤其陌生的環境和進階的課業常讓學生倍感壓力！

就讓悅讀學堂來幫助孩子一臂之力， 幫他做好準備，讓他更強壯一些，更有能力一些，更自信一些以便迎接這個「銜接」的挑戰。

              國中新生 國文先修班       

       長期以來，我們的國文教育一直都強調記憶、背誦，卻往往不重視引導學生思考並找尋答案。語文能力的培養不是一朝一夕可以速成，也不是考試訓練就能突破的。若只想藉由考試訓練來速成，但偏偏又以考試的題型來做反覆的練習.其結果就是事倍功半。

 

        所以我們在整個課程內容除包含寫作外，將採循序漸進方式讓孩子理解讀國文的方法；並敎授正確的學習語文的方法，打好國文底子。絕對與坊間只強調記憶背誦「國學常識」、 「修辭」……只知道問題的答案，而忽略了「思考」、「理解」的教學方式有很大的差異。

課程內容包含有悅讀學堂最引以為傲的寫作課程指導、以及專業的讀書學習方法。

       

在此我們會讓所有的孩子具備有下列能力

1.建立基本觀念。

2.能夠掌握課內的重點。

3.增進語文能力，吸收課外知識。

4.最後循序漸進並擴充閱讀。

5.寫作上能夠協助學生提升運用文字的能力，寫出有思想、有情感的作品。

建議學生如果自己讀的話可不要因為一綱多本而捨棄課本，課本內的單字、註釋、文意以及所補充的國學常識皆須了解透徹。很多國中生都覺得國中的國文考試沒有範圍非常難讀，其實只要抓到這些大方向就可以達到事半功倍之效。

開課日期

暑假時段    103年6/16起至7/25   周三 周五 19:00-21:00 

                                             (周一為檢討時間)

開學後時間 103年9/5 起  週四19:00-21:00  周六16:30:18:00

報名詢問電話:02-27495204

上課地點:台北市南京東路5段118號8樓之1

本班課程為小班制教學方式，值得家長信賴。